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Publications scientifiques

Cet article, publié dans la Revue française d'administration publique (n°148, 2013), dresse un état des lieux de l'évaluation des politiques publiques en France. L'auteur identifie cinq défis majeurs : la définition des normes de l'évaluation, le positionnement et l'indépendance des évaluateurs, la diversité de leur expertise, la question des moyens et du temps nécessaire, et enfin le lien entre évaluation et prise de décision politique.

Cet article présente les principaux points saillants du projet AMAHORO+, mené en Suisse romande dans cinq bibliothèques interculturelles. Il montre comment ces espaces peuvent être repensés comme tiers- lieux éducatifs, à travers une montée en compétences didactiques du personnel, un dialogue interprofessionnel avec les HEP et une approche critique du plurilinguisme. L’article revient sur les tensions entre valorisation des langues d’origine et risque d’assignation identitaire, et propose des pistes concrètes pour renforcer la fonction pédagogique des bibliothèques dans le paysage éducatif suisse.

Cet article de Cécile Gauthier, post-doctorante à Bordeaux Sciences Agro et Sciences Po Bordeaux, chercheuse associée à l’UMR7533-UMR7533-LADYSS Panthéon-Sorbonne, et Matina Magkou, Post-doctorante en Sciences de gestion, membre du Groupe de Recherche en Droit, Economie, Gestion (GREDEG) de l'université Côte d'Azur, retrace la trajectoire conceptuelle et politique des tiers-lieux en France, en analysant comment un terme issu de la notion sociologique de Ray Oldenburg — celle d’espaces informels de sociabilité — a été réinterprété comme une réponse flexible et citoyenne aux transformations sociales, culturelles et économiques.

Cet article de Maud Pelissier, maîtresse de conférences HDR en sciences de l'information et de la communication à l'université d'Avignon, Émilie Pamart, maîtresse de conférences en sciences de l'information et de la communication à l'université d'Avignon, et Magkou Matina, chercheuse associée et post-doctorante en sciences de l’information et de la communication à l'université Université Côte d’Azur, traite de l'émergence de l’agir en commun dans les tiers lieux culturels comme formes renouvelées de participation citoyenne dans la fabrication urbaine. Ces espaces, ancrés dans une critique des modèles urbains néolibéraux, se présentent comme des laboratoires d'expérimentation de dynamiques coopératives originales avec un fort ancrage dans l’économie sociale et solidaire.

Pour le 42e volume de la revue "City, Culture and Society" et son édition spéciale : "Cultural policy and urban cultural infrastructure beyond the creative city", Magkou Matina, Maud Pélissier et Émilie Pamart explorent la manière dont le terme « tiers lieu » est conceptualisé dans les sphères politiques et académiques françaises. L'article montre que cette notion peut constituer une alternative au « tournant infrastructurel » qui marque actuellement les politiques territoriales. L’étude met en lumière les tensions entre les logiques de financement, les identités plurielles de ces espaces et les visions concurrentes de la ville créative et de la ville participative. En analysant la diffusion des politiques liées aux tiers-lieux culturels (TLC), les auteurs discutent de la refondation des politiques culturelles territoriales : accompagner la croissance de ces lieux tout en préservant leur souplesse et en évitant leur institutionnalisation excessive.

Dans le cadre de la première édition des « Étoiles montantes de la recherche » le 10 juin 2025, un rendez-vous organisé par le Labo de l'ESS en partenariat avec La Cabane de la recherche afin de mettre en lumière les travaux de jeunes chercheur·euse·s, Fanny Cottet est intervenue pour une présentation de sa thèse : « L'économie sociale et solidaire face au problème immobilier. Acteurs, processus et tensions dans la production de locaux d'activité abordables dans les métropoles françaises ». Dans l'article ci-dessous issu de la présentation du mois de juin, la chercheuse postdoctorante à la Chaire Aménager le Grand Paris, Laboratoire LATTS retrace les grands enseignements de ce travail de recherche.